Câu 1Nhận biết
Bài thơ “Ngày em vào Đội” là của tác giả nào?
- ATrần Đăng Khoa
- BĐỗ Đăng Dương
- CXuân Quỳnh
- DNhiều tác giả
Câu 2Nhận biết
Dựa vào khổ đầu bài thơ, câu nào sau đây đúng về tình trạng của hai chị em?
- AChị đã trở thành Đoàn viên, còn em hôm nay trở thành Đội viên.
- BChị đã trở thành Đội viên, còn em hôm nay trở thành Đoàn viên.
- CCả hai chị em cùng trở thành Đội viên.
- DCả hai chị em cùng trở thành Đoàn viên.
Câu 3Nhận biết
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau: Màu khăn tuổi thiếu niên Suốt đời tươi thắm mãi
- AChiếc khăn quàng đỏ sẽ mãi giữ màu, không bao giờ phai qua năm tháng.
- BNhững năm tháng là Đội viên của em từ đây sẽ là một khoảng thời gian tươi đẹp, còn mãi trong đời.
- CTuổi thiếu niên em có một chiếc khăn luôn tươi thắm, đó là hình bóng của Đội và sẽ theo em suốt đời.
- DTất cả các đáp án trên.
Câu 4Nhận biết
Từ “vời vợi” trong câu thơ “Như lời ru vời vợi” có nghĩa là gì?
- ASâu lắng
- BCao vút
- CMiên man
- DTất cả các đáp án trên.
Câu 5Nhận biết
Khi mở cửa, những thứ gì đã hiện ra?
- ATrời xanh, cánh buồm, mặt biển, dòng sông
- BTrời âm u, cánh buồm trong bão tố, mặt biển nổi sóng dữ dội, dòng sông cuộn trào.
- CTrời mây mù, cánh buồm nhỏ bé, mặt biển yên lặng, dòng sông lững lờ
- DCả B và C.
Câu 6Nhận biết
Màu khăn đỏ trong câu thơ “Màu khăn đỏ dắt em” là biểu trưng cho điều gì?
- AĐội
- BĐoàn
- CTrường học
- DCông đoàn
Câu 7Nhận biết
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau: Màu khăn đỏ dắt em Bước qua thời thơ dại.
- AĐeo khăn quàng đỏ giúp em khôn lớn hơn.
- BChiếc khăn quàng đỏ đưa em tới những thành công
- CChiếc khăn quàng đỏ sẽ bóp chết những dại khờ trong em.
- DEm sẽ trưởng thành hơn khi được kết nạp vào Đội.
Câu 8Nhận biết
Ở khổ thơ thứ hai, tác giả đã ví những năm tháng tươi đẹp là Đội viên với điều gì?
- ANhững lời ru thấm đượm tình cha mẹ
- BNhững lời ru vời vợi
- CCon thuyền xa cách
- DBầu trời trong xanh, cao vút
Câu 9Nhận biết
Những thứ bên ngoài cánh cửa tượng trưng cho điều gì?
- ARất nhiều điều khó khăn đang chờ em ở phía trước nên việc em trở thành Đội viên là đúng đắn vì nơi đây sẽ giúp em vượt qua được giông bão cuộc đời.
- BNhững thứ gian nan, nhưng nếu vượt qua được sẽ trở nên đẹp đẽ vô cùng.
- CMột vài thứ tươi đẹp, mới lạ đang chờ em ở phía trước.
- DVô vàn những thứ tươi đẹp, nhiều điều mới lạ đang chờ em đến để khám phá.
Câu 10Nhận biết
Khổ cuối có nội dung là gì?
- ANhững ngày em sắp đi tới cũng giống y đúc những ngày chị đã đi qua.
- BĐội viên luôn có khát khao cháy bỏng và em cần phải có điều đó.
- CChị đã từng đi qua những năm tháng tươi đẹp đó, chị hiểu và giờ đây khi em bắt đầu là một Đội viên, chị muốn truyền lại ngọn lửa khát khao đó cho em.
- DMàu khăn quàng đỏ chói chiếu rực lên khát khao trong em.
Câu 11Nhận biết
Nội dung chính của bài thơ là gì?
- ANhững điều tốt đẹp nhất mà Đội sẽ mang lại cho học sinh khi họ tham gia vào Đội.
- BThể hiện niềm vui khi vào Đội; tạo cho Đội viên những khao khát, mơ ước; nhắn nhủ Đội viên hãy học tâp, hoạt động hết mình.
- CNhững điều đã trải qua với tư cách là Đội viên của chị kể cho em nghe.
- DTất cả các phương án trên.
Câu 12Nhận biết
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau: Nắng vườn trưa mênh mông Bướm bay như lời hát
- AMột mảnh vườn tươi đẹp vô cùng, có nắng chan hoà, bướm bay rập rờn.
- BVườn trưa là chỉ nơi nhân vật đang sống, có nắng, có bướm bay.
- CNắng ở đây là chỉ đất nước, đất nước không chỉ ở nơi em sống mà rộng bao la, mênh mông. Bướm bay được ví như lời hát sẽ đi theo em, cho em thêm vui và thêm động lực.
- DCả B và C.
Câu 13Nhận biết
Câu thơ nào sau đây có tính liên kết, hô ứng với hai câu thơ sau: Cánh buồm là tiếng gọi Mặt biển và dòng sông.
- AMột trời xanh vẫn đợi
- BCon tàu là đất nước
- CKhao khát lại bắt đầu
- DCánh buồm giương trong gió
Câu 14Nhận biết
Hai câu thơ sau có thể được hiểu như thế nào? Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa
- AĐất nước sẽ giúp em đi đến những chân trời mới, biết được những điều hay, mới lạ, đến những nơi em sẽ đóng góp được cho đất nước.
- BĐất nước ta giống hình con tàu, có thể di chuyển trên mặt biển, có thể đi tới bất cứ đâu trên hành tinh.
- CCon tàu sẽ đưa ta đến một nơi xa. Câu thơ nhằm khẳng định về tính chất của Đoàn Đội.
- DTất cả các đáp án trên.
Câu 15Nhận biết
Hai đoạn thơ 3 và 4 nhắn nhủ chúng ta điều gì?
- AHãy tìm tòi khám phá, hãy mơ ước và tìm đến những chân trời mới, Đội hay đất nước tươi đẹp sẽ giúp em đến được nơi đó.
- BHãy rời xa nơi em đang sống và đi tới một nơi khác lạ để học hỏi.
- CNhững con sóng xô ngoài kia có thể làm em nản chí nhưng không bao giờ được từ bỏ ước mơ và khát vọng.
- DTất cả các phương án trên.
Câu 16Nhận biết
Câu nào sau đây không đúng về bài thơ?
- ABố cục trong bài thơ chặt chẽ, từ ngữ, ý thơ được sử dụng một cách linh hoạt, uyển chuyển.
- BRất nhiều từ ngữ trong bài thơ có hai lớp nghĩa, thể hiện tính hình tượng cao.
- CViệc hạn chế các từ láy trong bài khiến bài thơ nhàm chán, mất tính hồn nhiên cho học sinh tiểu học.
- DNhân vật trong bài thơ vui khi được kết nạp vào Đội.
Câu 17Nhận biết
Tâm trạng chủ đạo của bài thơ “Ngày em vào Đội” là gì?
- ABuồn bã
- BPhấn khởi, vui sướng
- CNuối tiếc
- DTức giận
Câu 18Nhận biết
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Bướm bay như lời hát”?
- AẨn dụ
- BSo sánh
- CNhân hóa
- DNói quá
Câu 19Nhận biết
“Chị” trong bài thơ đang nói chuyện hay nhắn nhủ với ai?
- AChính bản thân mình lúc nhỏ
- BNgười em
- CMột người bạn
- DNgười đọc
Câu 20Nhận biết
Chiếc khăn quàng đỏ trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?
- ASự may mắn
- BThời trang học sinh
- CTổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong
- DSự trưởng thành về tuổi tác