Câu 1Nhận biết
Thông tin là gì?
- ALà dữ liệu được xử lý.
- BLà những gì con người tiếp nhận được từ thế giới xung quanh.
- CLà các con số trong máy tính.
- DLà các chương trình phần mềm.
Câu 2Nhận biết
Dữ liệu là gì?
- ALà kết quả của xử lý thông tin.
- BLà kiến thức con người hiểu được.
- CLà những gì máy tính thu thập và lưu trữ để xử lý.
- DLà hình ảnh và âm thanh trong máy tính.
Câu 3Nhận biết
Ví dụ nào sau đây là thông tin?
- AMột dãy số chưa rõ nghĩa.
- BKết quả học tập của học sinh.
- CDãy kí tự lạ.
- DTập hợp các mã nhị phân.
Câu 4Nhận biết
Đâu là ví dụ về dữ liệu?
- AMột bảng điểm chưa được sắp xếp.
- BCâu chuyện có ý nghĩa.
- CMột bài báo.
- DCâu trả lời phỏng vấn được hiểu và phân tích.
Câu 5Nhận biết
Con người thu nhận thông tin bằng cách nào?
- AThông qua các giác quan.
- BThông qua máy móc.
- CQua lập trình máy tính.
- DBằng cách xử lý dữ liệu.
Câu 6Nhận biết
Máy tính làm gì với dữ liệu?
- ATrình bày dữ liệu.
- BThu thập, lưu trữ, xử lý và truyền dữ liệu.
- CChỉ lưu trữ dữ liệu.
- DChỉ xử lý dữ liệu.
Câu 7Nhận biết
Ví dụ nào dưới đây là dữ liệu dạng số?
- ABức tranh phong cảnh.
- BBài hát yêu thích.
- CCâu văn mô tả thời tiết.
- DNhiệt độ đo được trong ngày.
Câu 8Nhận biết
Thông tin có vai trò gì với con người?
- AGiúp con người ra quyết định và giải quyết vấn đề.
- BGiúp máy tính xử lý dữ liệu.
- CGiúp lưu trữ dữ liệu.
- DGiúp chuyển dữ liệu thành mã.
Câu 9Nhận biết
Trong tin học, “xử lý thông tin” có nghĩa là gì?
- AGửi dữ liệu qua mạng.
- BBiến dữ liệu thành thông tin có ý nghĩa.
- CSao chép dữ liệu.
- DNhập dữ liệu vào máy tính.
Câu 10Nhận biết
Đâu là dạng dữ liệu phi số?
- ADãy số đo chiều cao.
- BDãy số điểm kiểm tra.
- CBức ảnh.
- DBảng nhiệt độ trung bình.
Câu 11Nhận biết
Trong cuộc sống, thông tin được thể hiện dưới dạng nào?
- AVăn bản, âm thanh, hình ảnh.
- BChỉ văn bản.
- CChỉ âm thanh.
- DChỉ hình ảnh.
Câu 12Nhận biết
Dữ liệu được lưu trữ trong máy tính dưới dạng nào?
- ADạng số.
- BDạng hình vẽ.
- CDạng chữ viết tay.
- DDạng hình ảnh thô.
Câu 13Nhận biết
Học sinh sử dụng thông tin như thế nào?
- AĐể chơi trò chơi.
- BĐể nạp vào máy tính.
- CĐể học tập và làm bài.
- DĐể nộp cho giáo viên.
Câu 14Nhận biết
Thu thập thông tin là bước nào trong quá trình xử lý thông tin?
- ABước đầu tiên.
- BBước giữa.
- CBước cuối cùng.
- DKhông liên quan.
Câu 15Nhận biết
Truyền thông tin là gì?
- ASao chép dữ liệu giữa các máy tính.
- BChuyển thông tin từ nơi này sang nơi khác.
- CNhập dữ liệu vào máy.
- DLưu trữ dữ liệu trong bộ nhớ.
Câu 16Nhận biết
Đâu là ví dụ về xử lý thông tin?
- ANhìn thấy bảng điểm.
- BNghe bài giảng.
- CTính điểm trung bình học kỳ.
- DNhận thư điện tử.
Câu 17Nhận biết
Hình ảnh một biểu đồ thể hiện thông tin gì?
- ADữ liệu chưa phân tích.
- BThông tin đã được xử lý.
- CDữ liệu dạng văn bản.
- DDữ liệu chưa chính xác.
Câu 18Nhận biết
Con người cần thông tin để làm gì?
- AĐể giải trí.
- BĐể lập trình máy tính.
- CĐể học tập, làm việc và ra quyết định.
- DĐể ghi nhớ dữ liệu.
Câu 19Nhận biết
Đâu là ví dụ về thông tin sai lệch?
- ATin tức không đúng sự thật.
- BDữ liệu thô.
- CSố liệu đo đạc chuẩn.
- DHình ảnh chụp thực tế.
Câu 20Nhận biết
Dữ liệu và thông tin giống nhau ở điểm nào?
- AĐều liên quan đến tri thức con người.
- BĐều không thể đo lường.
- CĐều được lưu trên giấy.
- DĐều là hình ảnh.
Câu 21Nhận biết
Dữ liệu dạng văn bản là gì?
- AHình ảnh trong sách.
- BChữ và câu có ý nghĩa.
- CÂm thanh của bài hát.
- DVideo bài giảng.
Câu 22Nhận biết
Máy tính có thể xử lý thông tin nhanh hơn con người vì?
- ACó bộ nhớ lớn.
- BCó tốc độ xử lý cao.
- CCó thể hiểu tiếng người.
- DCó trí thông minh nhân tạo.
Câu 23Nhận biết
Khi nào dữ liệu trở thành thông tin?
- AKhi được sao chép.
- BKhi được xử lý và hiểu.
- CKhi được in ra giấy.
- DKhi được lưu vào máy tính.